Ce baccalauréat vous invite à découvrir, à comprendre et à approfondir les connaissances fondamentales concernant la croûte terrestre, sa composition, sa structure et ses ressources. Votre formation vous donnera également les outils nécessaires à l'application pratique de ces concepts.
Vous serez ainsi capable d'observer et de décrire les phénomènes géologiques et leur évolution dans le temps et l'espace ainsi que d'élaborer des modèles basés sur des méthodes quantitatives pour expliquer une grande variété de données. Vous recevrez, en laboratoire et sur le terrain, une solide formation dans les domaines de l'environnement, de l'exploration et de la géologie appliquée. Le programme a également pour objectif d'augmenter votre sensibilité aux problèmes environnementaux afin de favoriser une pratique de la profession selon les principes du développement durable.
Cette formation de géologue vous permettra de travailler principalement dans les secteurs de la cartographie appliquée à l'exploration minérale ou pétrolière, de l'inventaire de la masse continentale ou de la protection de l'environnement.
Un champ d'expertise de la profession, qui est en plein développement, consiste à déterminer, à observer et à modéliser les agents et les processus qui causent des changements à la surface de la Terre dans le but d'améliorer l'environnement humain.
Ce diplôme donne accès à l'Ordre des géologues du Québec (OGQ).
Ce baccalauréat mène à des études aux cycles supérieurs en sciences de la Terre, notamment dans les champs disciplinaires suivants : exploration des ressources minérales et énergétiques, environnement et ressources en eau, évaluation du potentiel minier, caractérisation et inventaire du territoire ainsi que géologie-conseil.
Concentrations :
Le programme est aussi offert sans concentration.
Source : Faculté des sciences et de génie
Source : Repères
Sources : Service du développement professionnel, Repères, site du gouvernement du Canada
Géologue
Personne qui étudie la composition, la structure, les ressources et l'évolution de l'écorce terrestre et qui effectue des recherches en vue d'élargir le champ des connaissances géologiques et d'en tirer des applications pratiques dans des domaines tels que l'exploitation des minéraux, le génie minier, la prévision de catastrophes naturelles et la construction de routes et de tunnels.
Tâches :
Dans le domaine minier, le géologue peut faire également ces tâches :
Source : Repères
Pour acquérir ou parfaire une compétence recherchée par les employeurs, consultez le site du Service du développement professionnel - Formation continue. En inscrivant une compétence, vous obtiendrez la liste de toutes les formations associées, par exemple : gestion de projet, communication, etc.
Sources : SPLA, Ordre des géologues du Québec, Repères
Les géologues travaillent régulièrement en régions éloignées durant de longues heures de travail. Ils sont amenés à faire des sorties fréquentes à l'extérieur à des températures variables. Plusieurs travaillent également en campement isolé à certaines périodes de l'année.
Ils travaillent souvent en équipe multidisciplinaire, avec des ingénieurs, des biologistes, des consultants en environnement, des chimistes, etc.
Sources : SPLA, Ordre des géologues du Québec
Sources : Service du développement professionnel, Faculté des sciences et de génie, Repères
Cette section est réservée aux étudiants et aux diplômés.
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Les données du tableau ci-dessous ont été préparées par des économistes de Service Canada, région du Québec.
Principaux secteurs d'emploi | Pourcentage |
Services professionnels, scientifiques et techniques | 38,5 % |
- architecture, génie et services connexes (y compris les bureaux de géologues) | 25,6 % |
- autres services de professionnels, scientifiques et techniques | 12,5 % |
Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz | 34,3 % |
Administration publique | 16,5 % |
Source : « Enquête nationale auprès des ménages (ENM) », Statistique Canada, 2011.
Selon le site du gouvernement du Canada, les perspectives d'emploi dans cette profession sont acceptables.
Le nombre de géologues a évolué en dents de scie au cours des dernières années, avec tout de même une certaine croissance. Ces mouvements dépendent de divers facteurs, mais surtout des tendances qui influencent le secteur minier. Après avoir subi durement les effets de la récession de 2008-2009, l'emploi dans le secteur minier est reparti en hausse. Comme cette tendance devrait se maintenir, on prévoit que le nombre de géologues devrait augmenter au cours des prochaines années.
Tendances :
En se basant sur les domaines d'intervention décrits par l'Ordre des géologues du Québec, l'évolution de l'emploi dans cette profession dépend principalement de la demande de services de géologie :
Toujours selon le site du gouvernement du Canada, les maîtrises en géologie, en sciences de la Terre et parfois en hydrologie représentent un atout et sont de plus en plus souvent exigées. La situation des diplômés dans ces disciplines sur le marché du travail devrait être bonne au cours des prochaines années.
Souce : site du gouvernement du Canada
Amélie Martel, conseillère en emploi
Selon l’enquête La Relance du ministère de l'Enseignement supérieur, les diplômés du baccalauréat en géologie de l'Université Laval de 2013 connaissaient la situation suivante en janvier 2015 :
Personnes diplômées visées par l'enquête |
Taux de réponse |
En emploi |
À la recherche d'un emploi |
Aux études |
Personnes Inactives |
Taux de chômage |
L'emploi à temps plein et ses caractéristiques |
Les études en rapport avec la formation |
|||
À temps plein |
Durée de recherche |
Salaire hebd. brut moyen |
En rapport avec la formation |
||||||||
N |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
semaines |
$ |
% |
% |
9 |
88,9 |
37,5 |
0 |
62,5 |
0 |
0 |
100,0 |
3 |
1346 |
100 |
100 |
Source : Ordre des géologues du Québec
L'obtention d'un diplôme de baccalauréat en géologie permet de satisfaire à l'une des quatre conditions pour être admissible à un permis de géologue délivré par l'Ordre des géologues du Québec. Pour en savoir plus, consultez le site de l'Ordre.
Mise à jour : février 2020