L’ergothérapie est une discipline de la santé qui s’intéresse aux occupations et aux activités quotidiennes des personnes pour permettre de préserver leur autonomie sur le plan physique, affectif ou social. Les ergothérapeutes peuvent se spécialiser auprès d'une population spécifique, comme les enfants ou les personnes âgées, les personnes atteintes de problèmes particuliers comme la démence, une lésion traumatique du cerveau ou la douleur chronique, ou s'occuper d'interventions particulières, par exemple des programmes de réinsertion professionnelle. Si vous souhaitez contribuer au bien-être des individus et au maintien de leur autonomie, ce programme s’adresse à vous.
La formation en ergothérapie de l’Université Laval comprend un baccalauréat de 96 crédits suivi d’une maîtrise de 48 crédits. Vous effectuerez votre formation en 4 années et 1 session. En tout, le baccalauréat-maîtrise compte 144 crédits distribués de la façon suivante :
Cheminements optionnels
Il existe également deux cheminements optionnels pour bonifier vos études :
Sources : Faculté de médecine, IMT
Sources : Ordre des ergothérapeutes, offres d'emploi reçues au Service du développement professionnel et Emploi-Québec
Voici, pour les principaux secteurs, ce qu'un professionnel est appelé à réaliser.
En général
Conseils cliniques ou organisationnels
Intervenir auprès d’individus, d’établissements de santé et des services sociaux, d’organismes ou d’entreprises pour leur fournir une opinion clinique et des recommandations appropriées sur la prestation ou l’organisation de services cliniques.
Dépistage
Dépister les déficiences, les incapacités ou les situations de handicap pour orienter les personnes affectées vers les ressources d’évaluation et d’intervention appropriées.
Enseignement
Enseigner dans des programmes universitaires en ergothérapie.
Évaluation et orientation (cliniques et services spécialisés)
Évaluer et formuler des recommandations auprès des personnes qui requièrent des services spécialisés. Ces services visent à répondre à un besoin précis et nécessitent souvent des compétences pointues chez l’ergothérapeute.
Exemples : Les cliniques spécialisées de fauteuils roulants et d’aides à la posture, d’aides techniques à la communication, de contrôle de l’environnement. L’évaluation de la conduite automobile et les adaptations de véhicules. Les cliniques ou équipes spécialisées en évaluation de la déglutition.
Évaluation et orientation (unités de courte durée gériatrique ou soins généraux)
Évaluer et formuler des recommandations auprès des personnes qui requièrent des services diagnostiques et des soins d’un centre hospitalier de soins généraux ou d’une unité de courte durée gériatrique.
L’ergothérapeute doit généralement déterminer si ces personnes peuvent réintégrer leur milieu de vie ou possèdent le potentiel pour s’engager dans un processus de réadaptation fonctionnelle.
Il peut diriger ces personnes vers les établissements de santé et de services sociaux, les organismes ou les personnes les plus aptes à les aider. Il peut aussi offrir des services de réadaptation fonctionnelle de très courte durée.
Évaluation et orientation (urgences hospitalières)
Évaluer et formuler des recommandations auprès des personnes, le plus souvent des personnes âgées, qui se présentent à un service d’urgence hospitalière.
L’ergothérapeute doit généralement donner une opinion sur la capacité des personnes de réintégrer leur milieu de vie. Il peut diriger ces personnes vers les établissements de santé et de services sociaux, les organismes ou les personnes les plus aptes à les aider.
Expertise et avis légaux
Donner une opinion fondée sur les connaissances et l’expérience pour justifier la norme dans une pratique précise. L’Ordre ou divers organismes gouvernementaux et privés peuvent solliciter l’expert afin qu’il émette une opinion nécessaire à leurs rôles ou à leurs fonctions, ou pour des démarches juridiques.
Formation
Planifier, organiser et donner des formations à des ergothérapeutes, à divers intervenants, à des familles ou à des groupes de soutien.
Gestion
Administrer des services d’ergothérapie, des programmes interdisciplinaires ou des programmes de santé publique dans les établissements du réseau de la santé et des services sociaux, et dans les organismes gouvernementaux et privés.
Prévention de la déficience ou de l’incapacité
Intervenir auprès de personnes, de familles et de collectivités dans la prévention de la maladie, des accidents et des problèmes sociaux.
Promotion de la santé
Intervenir auprès de personnes, de familles et de collectivités dans la promotion de saines habitudes de vie à l’égard de la santé et de l’autonomie des personnes.
Réadaptation et intégration professionnelle
Évaluer des personnes présentant une condition qui affecte leurs capacités de travail à la suite d’un accident de travail, d’une maladie professionnelle, d’un traumatisme ou d’un problème de santé physique ou mentale, et intervenir auprès d’elles pour favoriser leur maintien ou leur retour au travail.
Réadaptation et intégration scolaire
Évaluer et assurer l’intégration scolaire d’enfants, d’adolescents ou de jeunes adultes présentant des incapacités physiques, psychiques ou intellectuelles.
Réadaptation et intégration sociale
Évaluer des personnes présentant des troubles de santé mentale et qui éprouvent des difficultés à accomplir les activités qui leur permettront de s’intégrer à la communauté, et intervenir auprès d’elles.
Réadaptation fonctionnelle en santé mentale
Évaluer des personnes présentant des troubles de santé mentale et intervenir auprès d’elles. Ces personnes éprouvent des difficultés dans l’exécution de leurs activités quotidiennes : soins personnels, entretien domestique, loisirs, rôles sociaux, etc. Ce peut être relié à une dépression, à l’anorexie ou à une maladie mentale grave et persistante.
Réadaptation fonctionnelle en santé physique
Évaluer des personnes présentant des incapacités physiques : fonctions physiques, perceptuelles, cognitives, etc., et intervenir auprès d’elles. Ces personnes éprouvent des difficultés dans l’exécution de leurs activités quotidiennes. Ce peut être à la suite d’un traumatisme, d’une maladie, d’une chirurgie ou du vieillissement.
Recherche
Effectuer des recherches en ergothérapie au sein d’équipes, de réseaux, d’instituts, de centres de recherche ou d’établissements d’enseignement.
Soins de longue durée
Évaluer des personnes âgées en perte d’autonomie ou qui présentent des incapacités physiques, cognitives ou psychologiques telles, qu’elles doivent être hébergées dans un milieu de vie autre que leur milieu naturel. L’ergothérapeute intervient auprès d’elles pour maintenir leur niveau d’autonomie, augmenter leur qualité de vie et prévenir des problèmes de santé reliés à leur perte d’autonomie.
Soins palliatifs
Évaluer des personnes en fin de vie et intervenir auprès d’elles pour préserver une autonomie et une qualité de vie optimale, notamment en participant aux interventions de contrôle de la douleur, du confort et du positionnement, et à la prévention et au traitement des ulcères de pression.
Soutien et maintien à domicile
Évaluer des personnes en perte d’autonomie ou qui présentent des incapacités physiques, cognitives ou psychologiques, pour déterminer leur aptitude à vivre à domicile et leurs besoins de services d’aide personnelle, technique, et d’aménagement domiciliaire.
Sources : Service du développement professionnel, Emploi-Québec, Ordre des ergothérapeutes du Québec
Pour acquérir ou parfaire une compétence recherchée par les employeurs, consultez le site du Service du développement professionnel - Formation continue. En inscrivant une compétence, vous obtiendrez la liste de toutes les formations associées, par exemple : gestion de projet, communication, etc.
Source : Service du développement professionnel
L’horaire de travail est souvent de 28 à 35 heures par semaine et le statut des emplois est à temps partiel, temps plein, à long terme ou temporaire. Toutes les combinaisons sont offertes. Il peut y avoir des exigences de disponibilité pour liste de rappel et de remplacement.
Source : Service du développement professionnel
Parmi les ergothérapeutes qui exercent la profession, 67 % ont leur lieu d'exercice principal dans le secteur public, principalement dans les établissements du réseau public de la santé et des services sociaux et 32 % dans le secteur privé.
Voici la liste des principaux milieux.
Sources : Service du développement professionnel, Ordre des ergothérapeutes du Québec
Cette section est réservée aux étudiants et aux diplômés.
Vous devez vous connecter :
| Régions | Perspectives (2018-2020) |
|---|---|
| Ensemble du Québec | Bonnes |
| Abitibi-Témiscamingue | Excellentes |
| Bas-Saint-Laurent | Excellentes |
| Capitale-Nationale | Bonnes |
| Centre-du-Québec | Bonnes |
| Chaudière-Appalaches | Excellentes |
| Côte-Nord | Non publié |
| Estrie | Bonnes |
| Gaspésie--Îles-de-la-Madeleine | Non publié |
| Lanaudière | Bonnes |
| Laurentides | Bonnes |
| Laval | Bonnes |
| Mauricie | Bonnes |
| Montérégie | Bonnes |
| Montréal | Bonnes |
| Nord-du-Québec | Non publié |
| Outaouais | Bonnes |
| Saguenay--Lac-St-Jean | Bonnes |
| RMR de Montréal | Bonnes |
| RMR de Québec | Bonnes |
Source : Repères
Le programme d’ergothérapie comporte plusieurs expériences pratiques. Il est donc judicieux de saisir que chaque milieu de stage représente un moment clé pour maximiser votre apprentissage et constituer votre réseau de contacts pour un futur emploi.
De plus, avant même la fin de vos études, prenez soin d’optimiser votre CV avec des expériences d’été ou de bénévolat en lien avec la clientèle ou les milieux qui vous sont chers. Un finissant qui a bien su garnir son CV aura de quoi alimenter les discussions avec un futur employeur.
Suzanne Bussières
| Nombre de personnes diplômées | 2015 | 2017 |
| Visées par l'enquête | 282 | 279 |
| Se destinant à l'emploi | 199 | 180 |
| En emploi : | 190 | 177 |
| - à temps plein et lié à la formation | 166 | 147 |
| - en recherche | 9 | 3 |
| - aux études | 7 | 9 |
| - inactives | 4 | 8 |
Source : Repères
D'après Repères, le salaire hebdomadaire brut moyen était de 1 023 $ en 2017.
D'après le gouvernement du Québec, le revenu annuel d'emploi en 2015 est de 65 000 $.
D'après le gouvernement du Canada, voici les données salariales des ergothérapeutes :
| Salaire horaire | |
|---|---|
| Minimum | 23,75 $ |
| Moyen | 36,00 $ |
| Maximum | 44,00 $ |
Le baccalauréat seul ne vous mènera pas à la profession d’ergothérapeute. Pour détenir le permis d’exercice professionnel, vous devrez obligatoirement obtenir votre maîtrise. Pour effectuer votre maîtrise, vous devez réussir le baccalauréat en ergothérapie de l’Université Laval au préalable.
Mise à jour : septembre 2019