Emploi axé sur la carrière

Professionnelle ou professionnel de recherche - Bioéthique

Faculté des sciences infirmières

www.fsi.ulaval.ca

Depuis plus de 50 ans, la Faculté des sciences infirmières de l'Université Laval contribue au développement de la profession infirmière et à la création de nouvelles connaissances en sciences infirmières ainsi qu'en santé publique et communautaire.

Chercheur responsable du projet

Vincent Couture
Le chercheur agit à titre individuel

Chercheur superviseur

Vincent Couture

Lieu d'emploi

Projet

En zone grise : perspectives de pères sur la paternité tardive

Mandat

Nous travaillons sur les enjeux éthiques de l'âge des pères. Plus spécifiquement, nous nous intéressons à la perspective des pères sur le fait de concevoir plus tard que la norme dans leur parcours de vie. Nous utilisons des méthodes empiriques qualitatives et théoriques issues de la bioéthique.

Nous sommes à la recherche de deux personnes pour nous aider à réaliser ce projet.

Le mandat d'une de cette personne sera de :
- s’occuper de la coordination des réunions d’équipe, de la rédaction des procès-verbaux et de l’organisation des réunions.
- lors de ces réunions, exposer son point de vue sur le déroulement de l’étude.
- jouer un rôle clé en réalisant les outils de collecte de données, les entrevues et les analyses tout en coordonnant les autres professionnels sous sa responsabilité.
- être responsable de développer des infographies et un webinaire pour diffuser les résultats auprès des milieux de pratique et du grand public.

Pour l’aider dans cette tâche, nous lui proposerons une formation sur l’analyse qualitative et l’utilisation du logiciel NVivo. Pour la réalisation des outils de mobilisation des connaissances, elle participera à des formations en communication scientifique offertes par l’Acfas. Par sa collaboration aux différentes phases du projet, elle sera co-autrice sur les publications issues du projet en fonction des règles usuelles. Elle aura aussi l’opportunité de présenter des résultats de l’étude à des congrès nationaux. Les fonds pour la participation à un congrès seront couverts.

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie III contribue de façon significative à l’élaboration des orientations du projet de recherche et elle ou il effectue les études et les recherches découlant de ces orientations.

Elle ou il contribue de façon significative à l’élaboration des objectifs et du protocole de recherche, à l’analyse et à la diffusion des résultats ainsi qu’à l’organisation et la coordination même d’une bonne partie des activités de recherche. (III.a)
Elle ou il s’acquitte des principales tâches d’un projet de recherche et peut assister la chercheure ou le chercheur responsable dans d’autres activités de recherche. (II.a)
La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie I s’acquitte de diverses tâches de recherche nécessitant généralement des connaissances spécialisées. (I.a)
Cet emploi exige beaucoup d’autonomie dans des domaines comme l’organisation du travail de recherche, l’évaluation de la littérature scientifique existante, l’élaboration de protocoles de recherche, l’élaboration et la rédaction de rapports. (III.b)
Elle ou il travaille à partir de grandes orientations arrêtées en collaboration avec la chercheure ou le chercheur responsable et est responsable d’atteindre les objectifs du projet. (III.c)
Elle ou il prépare, conceptualise et élabore des demandes de subvention, des comptes rendus théoriques ou méthodologiques, des rapports, des communications et des articles en lien avec des activités de recherche. (III.g)
Elle ou il encadre des étudiantes ou étudiants aux cycles supérieurs dans leurs activités de formation. (III.h)
Elle ou il supervise le travail d’autres personnes dont le personnel de recherche, notamment les autres professionnelles ou professionnels de recherche. (III.i)
Elle ou il travaille sous une supervision minimale pour bon nombre de tâches et est responsable de la qualité et de la pertinence des résultats des personnes qu’elle ou qu’il supervise. (II.b)
Ses tâches peuvent inclure l’élaboration de questionnaires et le recrutement et la formation d’intervieweurs. (II.c)
Elle ou il planifie la mise en place et l’administration d’outils ou de systèmes de collecte de données. (II.d)
Elle ou il peut être appelé à améliorer ou à adapter des méthodes déjà existantes. (II.d)
Elle ou il participe à la formation et la supervision d’étudiantes ou d’étudiants et de professionnelles et professionnels de recherche en lien avec la recherche. (II.e)
Elle ou il analyse et interprète les résultats de recherches selon des méthodes prévues ou d’usage et diffuse les résultats. Elle ou il peut être appelé à rédiger des rapports. (II.f)
Elle ou il peut réaliser diverses tâches administratives liées au projet. (II.g)
Elle ou il peut superviser le travail d’autres personnes, notamment des professionnelles ou professionnels de recherche de catégorie I (II.i)
Elle ou il travaille la plupart du temps sous une certaine supervision et elle ou il est responsable de la qualité et de la pertinence des résultats de son travail. (I.b)
Elle ou il gère ses priorités de travail et identifie les besoins liés à la recherche. Elle ou il sélectionne le matériel de recherche et en fait la recommandation. (I.c)
Ses tâches peuvent inclure la collecte d’informations, l’administration de tests, la réalisation d’entrevues, la planification et la préparation de recherches documentaires, la compilation de données selon des méthodes scientifiques connues, la réalisation de tâches administratives selon des normes reconnues. (I.d)
Elle ou il assiste la chercheure ou le chercheur responsable et les étudiantes ou étudiants aux cycles supérieurs. (I.f)

Domaine de recherche

Bioéthique

Diplôme académique demandé

Exigences

Années d'expérience requise

0 an

Dates

Heures de travail

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

Horaire

Durée

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.

Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.